一语言积累与应用(共27分)

　　1给下列加点的字注音。 (6分)

　　燕 山 ( ) 胡骑( ) 著我旧时裳( ) 脑髓 (　　 )

　　鸣溅溅 ( ) 辔头( ) 云鬓 ( ) 机杼( )

　　蝉 蜕 (　 ) 菜畦 (　　)　 讪 (　　)笑 义愤填膺( )

　　2改正下列成语中的错别字(4分)

　　丰功伟迹 ( ) 挺而走险 ( ) 心旷神移 ( ) 声色俱历 ( )

　　天翻地复 ( ) 声名狼籍( ) 穿流不息 ( ) 出类拔翠 ( )

　　3阅读《北京晨报》6月2日的一则简讯，按要求作答。(共3分)

　　记者日前从有关部门获悉，“青少年”这个概念即将“淡出”，18岁以下的孩子都是“儿童”，都可以尽情享受“六一”儿童节。

　　北京市妇联儿童部有关人员介绍说，国际上习惯把0岁至18岁的孩子统称为“儿童”，18岁以上为成年人。①对于与国际接轨，北京市已经采纳了这一称呼方式;②在市妇联近期出台的工作文件中，已经尽量少使用“青少年”这个词了。

　　(1) 请用常用的修改符号修改主体部分画线的两个病句。(4分)

　　①对于与国际接轨，北京市已经采纳了这一称呼方式。

　　②在市妇联近期出台的工作文件中，已经尽量少使用“青少年”这个词了。

　　(2)请补出简讯标题： (1分)

　　4依照示例，改写下面两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。(2分)

　　提示语：(公园里)禁止攀折花木，不乱扔垃圾。

　　改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。

　　提示语：(教学楼内)禁止喧哗，不许打闹

　　改写为：_________________________________________________________

　　5按原文默写。(共10分)

　　①须晴日， ，分外妖娆。(毛泽东《沁园春 雪》)

　　②挂霜的葡萄下跃动着欢乐， ，(刘湛秋《中国的土地》)

　　③《归园田居》最能突现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，归返自然志愿的诗句是：

　　，

　　④描写木兰战功显赫的句子是： ,

　　⑤ ，长河落日圆。(王维《使至塞上》)

　　⑥ ，她在丛中笑。(毛泽东《卜算子 咏梅》)

　　⑦八百里分麾下炙，五十弦翻塞外， 。(辛弃疾《破阵子》)

　　⑧力尽不知热， 。(白居易《观刈麦》)

　　6 把下列句子组成语意连贯的一段文字，将序号依次写在横线上。(2分)

　　①我对一只空中的蝴蝶说，嗬，好大的浪呀。②透明的空气在蝴蝶看来，像海浪一样， 是 浩浩荡荡的。③蝴蝶像遇到知音一样，频频扇翼。④于是你看到蝴蝶小姐在飞翔中起伏、躲闪。⑤没有什么生物比蝴蝶更了解空气。

　　二、现代文阅读(共10分)

　　扑灯蛾

　　蒲风

　　熊熊的火焰在燃烧，

　　无数的扑灯蛾齐向火焰中扑跳;

　　--先先后后

　　没有一个要想退走!

　　哦!你渺小的扑灯蛾哟!

　　难道你不知道这烈火会把你烧?

　　难道你不曾看见

　　许许多多的同伴已在火中烧焦?

　　为着坚持自己的目标奋斗到底，

　　--不怕死!

　　为着不苟全一己的生命，

　　--不怕死!

　　扑灯蛾!扑灯蛾!

　　是否你们因此而继续

　　不断地投在火焰里?

　　熊熊的火焰在燃烧，

　　无数的扑灯蛾已在火中烧焦!