《济南的冬天》记叙文试题及答案

时间:2014-11-17 16:54 来源:http://www.5idmw.com

阅读《济南的冬天》,回答后面问题。

(1)对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。  

(2)设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着;只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿,这一圈小山在冬天特别可爱,好象是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢。  

(3)最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好象被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好象忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气! 

(4)古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨,也许是唐代的名手的吧。  

(5)那水呢,不但不结冰,反倒在绿藻上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,象地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。

1.语句“它们安静不动地低声地说”中的“它们”指的是什么,判断正确的一项是(     )

A老城    B阳光    C春风    D小山

2.语句“树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇”用的是比喻的修辞手法,它的本体、喻体分别是(    )

A本体是白花,喻体是日本看护妇。

B本体是树尖上顶的白雪,喻体是日本看护妇。

C本体是树尖上顶的白雪,喻体是白花。

D本体是顶着白雪的树的样子,喻体是日本看护妇。

3.与其他句子使用的修辞方法不同的一项是(    )

A 况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!

B 水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。

C 这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,象地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。

D一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着;只等春风来把他们唤醒。

4.第(3)段文字的描写对象是(    )

A小雪后的山景    B山上的花衣    C小雪后的矮松    D秀气的济南

5.下列句子说法有误的一项是(    )

A《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,他的代表作品有《骆驼祥子》《茶馆》等。

B“响亮的天气”中的“响”指风声,“亮”指阳光。

C本文在描写景物时,处处流露出作者的赞美之情,给人以美的享受。

D“济南真得算个宝地”是因为济南的冬天天气温晴。

6.对课文理解有误的一项是(    )

A作者抓住了济南冬天“温晴”这一特点,描绘出一幅幅济南特有的动人美景。

B文中描绘了如下几幅图画:阳光下济南全景,冬日山景,清亮的水色。

C作者在描绘济南冬天具有代表性的几种事物时,巧妙地运用表示色彩的词语和贴切地比喻、拟人,描绘出济南冬天的景色,流露出自己的赞美之情。

D文章开头,作者以自己的亲身感受,通过三组对比,反衬出北平、伦敦、热带三处令人讨厌的气候。

 
 

1.D

2.D

3.C

4.A

5.B

6.D

【解析】

1.

试题分析:感知文本内容,从文章中提炼和概括信息,结合语言环境,联系上下文,找出称代性词语指代的内容。

考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

2.

试题分析:了解比喻修辞特点,明确这种修辞的表达效果。这里学生了解构成比喻的条件和要素,学会分析比喻的类型。这里本体是顶着白雪的树的样子,喻体是日本看护妇。

考点:正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。

3.

试题分析:C为比喻,其他的为拟人。

考点:正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。

4.

试题分析:要求学生能用简明的语言概括内容要点。这里写的是“雪后的小山”答案为A。

考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。

5.

试题分析:B中“响亮的天气”中“响亮”应是指热带地方声音宏大。

考点:理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。

6.

试题分析:D中应是“通过三组对比,反衬出对济南冬天的喜爱和赞美”。

考点:分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。