1．简要概括文章的主要情节。(2分)                                                                        
 
2．女老师看我的休学申请书时，为何十分“专注”“费时”？连续问我问题的目的是什么？(4分)                                                                          
 
3．在办理休学手续的过程中，我的心情经历了怎样的变化？结合具体原因加以说明。
（3分）                                                                         
 
4．赏析划线句的表现方法和表达效果。（4分）
                                                                          
5．文章末段写到“对自己算是一种虔诚祈祷”，结合本段内容说说有何深层含义。（2分）

参考答案：
 1.（2分）因为家庭贫困，成绩优异的我必须休学一年，善良的教务老师真诚关心我的学业。
2.（4分，各2分）女教师为我无奈的退学感到不忍和惋惜。连续发问是为了帮助我找到解决问题的办法。
3.（3分）哥哥读师范之后我就可以复学，信心十足；经女教师提醒，意识到自己成绩优秀却无奈退学很可惜，心情低落起来；女教师再三叮嘱我要按时复学，无比感激。
4.（4分）运用了细节描写和比喻的修辞手法，细致而生动地刻画出女教师眼里泪水慢慢蓄积的情状（2分），既点题，又刻画出她对我真切的同情和关爱。（2分）
5.（2分）女教师对我的无私真诚的关爱深深打动我的心灵，使我至今难忘；现实社会里更希望自己能具备这种大爱去战胜物欲；真诚善良对于中华民族优秀精神得以传承和发扬具有重要意义。