语文

　　卷首语：同学们，经过半个学期愉快的学习生活，相信你在各方面一定又有了很大提高，来，看看今天的表现如何!请放松你们紧张的心情，认真审题，用端正的字迹将答案写入答题卷，千万别碰运气哦!相信聪明的你一定能够成功!本试卷满分为100分，答卷时间为50分钟。请认真阅读、仔细审题、冷静思考，做到书写工整，卷面整洁。

　　第一部分：基础知识积累与动用(40分)

　　一、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。(5分)

　　kuí wú mì méng lóng juàn páng rán dà wù

　　静 恋

　　二、比一比，选字组词，在应选的字上画“√”。(4分)

　　演(绎 译) 精(意 易 益)求精

　　(娱 愉)乐 苟(延 涎)残喘

　　三、下列各组词语中，没有错别字的一组( )。 (3分)

　　A.颠簸 慈详 悬崖峭壁 应接不暇

　　B.要挟 竣工 幼雅可笑 粉妆玉砌

　　C.毅然 湛测 精兵减政 专心致志

　　D.竞赛 轻蔑 再接再厉 和蔼可亲

　　四、用“清”字组成恰当的词并填在下列相应的括号里。(4分)

　　走进树林，空气格外( )。只见泉水从泉眼里涌出，汇成一条( )的小溪。喝着( )的泉水，听着( )的鸟叫声，叫人感到心旷神怡!

　　五、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)

　　1.“……是他来啦 ?……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!”。这句中的省略号表示内容的省略。 ( )

　　2.《山中访友》《山雨》《观潮》在表达方式上都充分运用了联想和想象。( )

　　3.《怀念母亲》和《大树与小苗的对话》都是季羡林先生的作品。 ( )

　　4.“哈雷慧星的总质量约为十万亿吨左右，比地球质量小得很多。”这句话运用了列数字和作比较的说明方法。 ( )

　　六、下面句子中意思不同于其他三句的一句是( )。(3分)

　　A.这样精彩的表演，我赞不绝口。

　　B.这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。

　　C.这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口?

　　D.这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口?。

　　七、古诗词、名言积累与应用。

　　1.请将句子补充完整。(4分)

　　造物无言却有情，

　　但存方寸地，

　　此花开尽更无花。

　　有所期约，时刻不易。

　　2.根据情境写名句。(4分)

　　李明和你约好星期六一起看望王奶奶，但到了约定时间，不知为什么他没来，你可以用《老子》中的：“ 。”的这句话提醒他遵守约定的重要。

　　一年一度的教师节又到了，歌颂教师无私的奉献精神，除 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这样的诗句外，还有“ 。”

　　八、请写出下列诗句分别运用了什么修辞手法?请从“比喻、拟人、夸张、对偶”中选择恰当的填在相应句子后面的括号里。(4分)

　　1.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 ( )

　　2.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 ( )

　　3.大漠沙如雪，燕山月似钩。 ( )

　　4.两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上晴天。 ( )

　　九、根据下面描绘的情景，回答问题。(3分)

　　今年10月11日，瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员会宣布中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。这是中国首位诺贝尔奖获得者。听到这个消息后，我想说：“

　　。”

　　十、语文实践。(2分)

　　与朋友相交，心中一定对他(她)有个印象，请你在朋友的QQ好友印象中

　　写一段话，留下你对他(她)的评价。

　　第二部分：阅读积累与运用(60分)

　　一、阅读《山中访友》的选断，完成习题。(22分)

　　① 那座古桥，是我要(拜见 拜访)的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你( 弯 弓)着腰，(俯身 低头)凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你(依然 仍然)如旧。

　　②走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎(zhā zhá)进泥土和岩层;头发长成树冠(ɡuān ɡuàn) ，胳膊变成树枝，血(xiě xuè)液变成树的汁液，在年轮里旋转(zhuàn zhuǎn) 、流淌。

　　1.把文中括号里不恰当的词语或读音用“\”划去。(8分)

　　2.“啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?”这句话应读出 语气。(3分)

　　A.赞美 　 B.疑惑　　C.惋惜　　D.惊讶

　　3.请在文中的第②段用“——”划出作者的联想，作者采用这种奇妙的联想有什么好处?_______________________________________________ (4分)

　　4.“走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。”用了 ____修辞，形象地表达了自己与 、 这两位好朋友间的：

　　仿照例句写一句：_________________________________________________(6分)

　　5.从文段中可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚的感情。你是否也有过类似的体验?请仿照文段的写法简单的写写(5分)

　　二、阅读下面的文段，完成文段后的练习。(38分)

　　理性与良知让人如此美丽

　　①1941年底的北京，那个时候是叫北平的，一位48岁的学者被残暴的侵华日军抓进监狱，押到了审讯室里。翻译是个韩国人，当这位学者被押进来之后，这个韩国人对他说：“请向太君鞠躬。”

　　②面对赤裸裸的暴力，文弱的学者不能不照做。但是他说：“我对武力鞠躬。”

　　③日本军官问 你是不是抗日分子

　　④ 我是 学者平静地说

　　⑤日本军官又问 你为什么抗日

　　⑥学者说：“这问题我有两个回答方式。概括地说，我不得不如此。但你要我细说的话，请你给我20分钟，不要打岔。”日本军官说他可以有20分钟。

　　⑦在这20分钟的时间里，学者告诉日军军官：我是研究历史的，我研究的结论是，( )是东方还是西方，用武力占领别的国家，把别的国家人民当奴隶，镇压别国人民的意志，只能暂时收效，最后( )会得到报应。报应来时，压迫者有时会比受害者更惨。你们宣传说日本的目的是要亚洲各国共同繁荣，这是骗人的。看看韩国的历史就知道。日本吞并了韩国，现在韩国人( )愿意不愿意( )被征入日本军队，做着卑微的工作。你们是要把中国变成第二个韩国。

　　⑧那位刚才还洋洋得意的韩国翻译听了这番话后热泪夺眶，而日本军官则脸色发白，不等翻译翻完这段话就叫把学者带回牢里。

　　⑨下次继续审讯的时候，照样先要鞠躬，学者照旧说向武力鞠躬，没想到那个日本军官站了起来，向学者鞠躬道：我向一个不怕死敢说实话的人鞠躬。

　　1.请给文中③—⑤段打上标点符号。(5分)

　　2.请在文中第⑦段的括号内填上恰当的关联词。(4分)

　　3.根据上下文理解下列词语的意思。(6分)

　　赤裸裸： 打岔：

　　4.“我不得不如此。”这句话如果不改变原意，换种方式说，该怎么说?

　　“ 。” (4分)

　　5.第⑧段中，日本军官听了学者的话后脸色发白的原因是：( )(3分)

　　A.学者的话说出了日本武力占领他国的本质,日本军官心虚了。

　　B.长时间的审训犯人，日本军官累了。

　　C.学者的话具有威胁性,日本军官吓得脸色发白。

　　6.韩国的翻译官听了学者的话后却热泪夺眶的原因是：( )(4分)

　　A.学者对日本武力侵占他国进行了慷慨激昂的揭露，让韩国的翻译官深受感动。

　　B.学者的话让韩国翻译想到了自己也是一个奴隶,但他却忘了国耻,忘了自己的身份,学者的话让这个韩国翻译认识到自己多么渺小!

　　C.翻译官对学者的行为钦佩不已,所以他热泪夺眶。

　　7.请用简短的几句话概括本文的主要内容。(6分)

　　8、文弱的学者说只对武力鞠躬，而日本军官最后却向他鞠了一躬。对两个不同的“鞠躬”，你是怎么看待的?请谈谈你的见解。(6分)